11月24日，阳光学校召开了一年级学生个别化教育计划制定研究会，学校特邀了上海市第九人民医院黄浦分院的儿保科专家曹医生，与相关学科教师以及一年级学生家长通过探讨和研究，共同为每位学生制定个别化教育计划，以促进他们的健康成长。
    会议伊始，家长们就孩子的发育迟缓、情绪障碍、生活自理能力等问题向专家咨询，并得到了专业解答和建议。
    随后，一年级教育团队及学科教师针对学生的学校生活适应和课堂学习现状进行分析和讨论，肯定了学生在适应学校集体生活和积极参与课堂教学方面的进步和变化，同时也指出学生在情绪稳定性及行为规范培养等方面仍存在需改进之处。专家在听取了教师和家长的问题及意见后，提出了几点建议：一是要加强对人际交流及自我服务能力的培养，以促进孩子们的情绪管控能力，预防不良情绪的出现；二是要抓住孩子们的生长发育期，在营养及作息安排方面给予充分保障，为孩子们未来的生长发育打下良好的基础。
    后续，学校将根据学生的医教结合评估报告，同时结合本次研究会的专家建议以及家长意见，为每位一年级学生定制一份全面的个别化教育计划，实现因材施教。个别化教育计划工作的实施是一项需要长期坚持且贯穿在教学过程中的重要任务。未来，学校将继续完善和优化个别化教育计划，不定期开展医教结合工作，以确保每一位阳光娃能够在学校接受最适合的教育。