诵读经典伴成长，今年的世界读书日期间，黄浦区阳光学校组织学生积极参与“读万卷书，行万里路”2025年小学生课文朗读大会，共有14名学生的诵读作品报名参加，此项活动由上海市语言文字工作委员会办公室指导，上海学生阅读联盟主办，上海市科技艺术教育中心和上海教育电视台承办。4月23日，吴一凡和王梓宁两位同学代表学校登上了上海教育电视台的舞台，用清澈响亮的朗诵，向观众传递中华经典诗文的魅力。

舞台上的光芒，源自平日的点滴累积，吴一凡和王梓宁两位小诗人在语文洪老师的陪伴下，在学校里不断练习朗诵，用心触摸古诗的韵律。

面对古诗中难以直接理解的意境，洪老师巧妙地将诗歌的节奏转化为生动的肢体语言：练习《望庐山瀑布》时，她带着孩子们舒展双臂，模拟瀑布倾泻而下的磅礴气势，配合“飞流直下三千尺”的铿锵重音，让诗句的力量在动作中流淌；讲解《江南》时，她的指尖轻盈摆动，配合轻快的语调，让学生体会江南水乡“鱼戏莲叶间”的生动画面；读到“小荷才露尖尖角”时，她又用双手的食指轻轻相触，搭成嫩荷初绽的模样，让孩子们感受生命的萌发。

为了确保熟练背诵，回家后，两位小诗人还会跟着老师录制的音频反复模仿，一遍遍纠正吐字、发音和节奏。

经过这种多感官联动的训练，《望庐山瀑布》的壮阔、《江南》的欢快、《小池》的清新，都化作了可感可知的韵律与画面。渐渐地，两位小诗人爱上了古诗，更爱上了朗诵。王梓宁的声音越来越清亮，吴一凡的表现越来越自信，两位学生都说自己最喜欢读《小池》，因为洪老师告诉他们，诗里的小荷和他们俩一样，每天都在努力生长。洪老师常说：“古诗不是冰冷的文字，而是可以触摸的风景。”

在阳光学校，像吴一凡和王梓宁这样热爱诵读的同学有很多，像洪老师这样的老师也很多，学校将在“悦·读”栏目中陆续推出其他小小朗读者们的诵读作品。

当教育的智慧与师者的爱心相遇，古诗不再只是课本上的铅字，它诠释了特殊教育的温暖与诗意——每一个生命都值得被看见，每一位学生都有着无限的可能！