为了充分发挥教育数字化的积极作用，更好地服务于学生的在线学习，实现校本教学资源的开发， 11月18日，学校组织开展在线教学资源交流评比活动。
    整个活动共分为“教研组推荐”“校内评比”“学校推优”三个阶段展开。在第一阶段的教研组推荐中，全校共有36个报名参选资源，按照资源的学科属性分类，分别在语文、数学、生活、综合、康复等5个教研组内进行交流，并推荐出12个资源；第二阶段是校内评比，在教研组推荐的基础上，入围资源进行了作品的再优化和再加工，继续参加校内交流和评比，由校长室、教导处和教研组长代表组成评审小组，依据“学习主题鲜明”“学习内容完整”“声画清晰”等标准进行排序打分。最终，《手掌画仙人掌》《1000以内数的表示》获一等奖，《水果的吃法》等4个教学资源获二等奖，《山行》等6个教学资源获三等奖。
    下阶段，学校将推荐获奖的优秀作品继续参加市、区级相关征集和评选活动。学校鼓励全体教师继续发挥教育智慧，利用收集优质资源、自制微课等形式聚焦课堂，使学生的学习更生动有趣，使教学更有吸引力！